造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【强迫性造句】内容，供您参考。
1、那个顾晓军主义经常自说自话，是强迫性人格。
2、目的探讨认识领悟疗法对强迫性注意障碍的治疗作用。
3、如果你说提前到的，医生说那你属于焦虑性人格;如果你说准时到的，医生说那你属于强迫性人格;如果你说迟到的，医生说那你属于抗拒性人格。
4、你刚刚说了一个带有强迫性的心愿，而我的心愿就是拒绝你，而拒绝你的理由是无法用语言表达的梦想。
5、前后桌之所以比同桌更危险，因为和同桌交流必须挪动头部，可是对于坐在你前面的人，完全就是的强迫性阅读，不看也得看！
6、也不能忽视夫妻间复杂的婚姻关系，而不留余地地将强迫性行为简单地定为强奸罪。
7、在你付费给某人让他去完成一个预先安排好的过程这种强迫性的情况下，参与者可能会更关注手头上的任务。
8、最忌讳的就是加重激怒争论者或强迫性的冻结。
9、以前总有人强迫性地问我，为什么每次你有事的时候总是不愿意说出来，一个人也不解释也不说明。其实对于这样的问题，我也懒得解释。一个了解你的人人根本不会问这样的问题，而你也不会给真正了解你的人问这个问题的机会。刘同?
10、电子技术使一个又一个色彩缤纷的电视画面不由分说地呈现在你面前，像电影中的特写镜头，把一个细微的细节极大限度地放大在你面前，充斥你的视野，由不得你选择，有一种强迫性。
11、虽然未经历过严酷的社会竞争，但不良的家庭、学校教育环境同样在对其强迫性人格的形成起着催化作用。
12、运动成瘾是带有强迫性质的、个体持续参与运动的行为。
13、思齐追求完美，注重秩序，时刻要寻求控制感和安全感，说明他具有一些强迫性人格特质的倾向。
14、病人在一次经历了扰人的伴有强迫性行为的强迫观念的复发，但是病人拒绝恢复药物治疗直至分娩。
15、得亏新教的非强迫性，荷兰人和到访的中国人一样，在这片土地上保有了一小块交易之所，所有的交易都在长崎湾的小岛上。
16、警方认为埃凯雷涉嫌谋杀了妻子并毁尸灭迹，经调查埃凯雷有“偏执强迫性人格”。
17、所以，他们是真实的领导，而不是强迫性或强制性让人民作他们权力野心的公价，给追随者一个他们将想要看齐的具吸引力的模范。
18、所以这种性格如果再受到一些心理刺激，就很容易诱发强迫性神经官能症。
19、义务教育的强迫性、免费性特征并不适合幼儿教育的发展。
20、一般来说，有封闭性、强迫性人格障碍的人，或者是工作压力大的人，更喜欢玩“偷菜”这类游戏。
21、但是，假如这只是一厢情愿，或者他对每个人都这样，一味地啰唆、关心，那这个男人应该是有强迫性人格，“太过追求完美”。
22、洁癖，很大部分原因来自遗传，病人中有七成具有强迫性人格，这是洁癖的内在心理基础，另外外在的社会心理因素也是一种不可忽视的致病因素。
23、的鲜明特点就在于它的强迫性，也就是使用暴力、或者威胁使用暴力来获得人们的服从。
24、接触文学，接触世界文学，不啻是逃出民族虚荣心的监狱、市侩的监狱、强迫性的地方主义的监狱、愚蠢的学校教育的监狱、不完美的命运和坏运气的监狱。文学是进入一种更广大的生活的护照，也即进入自由地带的护照。苏珊·桑塔格?
25、痴呆早期伴发强迫的特点和仪式行为，其本质或基于脑损害所致的刻板和僵硬行为，或源于强迫性人格。
26、在臀部方面，偏好肥臀的多为渴求秩序、容易有罪恶感、强迫性人格倾向的男人;而不爱运动、坚忍型、孜孜于工作的男人则较喜欢小臀部的女人。
27、更可宝贵的是在阶级觉悟的基础上，纯粹出于自觉自愿，没有一丝一毫的强迫性质。
28、这种强迫性质的做法会破坏脚的足底弓，缠足后，妇女行走时会有同样的小碎步。现在缠足是违法行为。
29、诸如，神经衰弱、情绪异常，带有强迫性的表现、嫉妒妄想等。
30、当我们担心其他别的方式不起作用时，或者担心无法赶上最后期限时，或者担心其他人不响应我们时，我们往往会诉诸强迫性权力，或者对某人做出什么的权力。
31、精神分析学派认为，强迫性神经官能症是强迫性人格的进一步发展。
32、贾艳滨表示，这种特别“规范化的儿童”、“完美儿童”都是强迫性人格的潜在人群。
33、人生值得追求的东西很多，一味追求外貌美，而且是指定类型的美，多半有强迫性人格。
34、基于妇女性权利的保护，本文在理论层面上认为对纯正“婚内强迫性行为”，可以借鉴国外立法，应该予以犯罪化。
35、先不提白明此人身后隐藏的师承和他所拥有的能力，单单只是一介凡人敢以强迫性的方式迫使他们应下某事这点就让他非常不快。
36、有一类基因变异的老鼠会强迫性地给自己梳毛，直到严重受伤为止。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。